RSS

เลือกอย่างงี้ ก็แล้วกัน (ตอน 4)

27 ก.พ.
ประเด็น การจัดการผมจะดู อย่างงี้ครับพี่
 
สามจุดหนึ่ง การควบคุมคุณภาพการสอน ซึ่งหากพูดง่ายๆ ก็คือทุกสัปดาห์ ควรมีฝ่ายวิชาการ หรือฝ่ายธุรการ มาตรวจการสอนว่าครูได้ทำตามแผนการสอนที่กำหนดไว้หรือไม่ ซึ่งโดยทั่วไปก็จะตรวจจากการบ้าน หรือใบงานของเด็กนั่นแหละครับ ซึ่งเป็นการตรวจซ้อนกับครูอีกที ทำนองนั้น

หมอดูข้างบ้าน บอกว่าให้ดูที่สมุดจดงาน หรือสมุดการบ้าน หากมีลายเซนต์คนอื่นๆ ซ้อนอยู่ใกล้ๆ ลายเซนต์ครูอีกที น่าจะสรุปโดยไม่ต้องใช้วิชาโหราศาสตร์ได้ว่า โรงเรียนนี้ มีการควบคุมคุณภาพการสอนที่ดี แต่จะคุณภาพดีหรือไม่นี่ เป็นอีกเรื่อง หมอดูสรุป

หมอดูคนเดิม บอกว่าโรงเรียนที่มีชื่อเสียง มักจะเป็นโรงเรียนที่มีเคยมีคุณภาพที่ดี ส่วนที่ถามว่า อนาคตจะดีอย่างต่อเนื่องหรือไม่ หมอบอก บ่อฮู่

แต่หากถามว่า แล้วแนวโน้มจะเป็นอย่างไร
ตามหลักการทางประวัติศาสตร์ และโบราณคดี ก็ต้องบอกว่า อดีตย่อมส่งผลต่ออนาคต หมอบอกสั้นๆ แต่ฟังแล้วไม่ค่อยเข้าใจ

สามจุสอง ผมจะดูเรื่องการรักษาความปลอดภัย ถ้าเป็นไปได้โรงเรียนจะต้องมีพื้นที่ความปลอดภัยแยกเป็นส่วนๆ เช่น

พื้นที่ความปลอดภัยปกติ คือพื้นที่ตั้งแต่ประตูรั้วโรงเรียน ลานจอดรถ จนถึงห้องธุรการ (ติดต่อสอบถาม) บริเวณนี้ มี(ลุง)ยาม เฝ้าอยู่ที่ประตูทางเข้าโรงเรียน ก็น่าจะเพียงพอ (มีแอบงีบนิดหน่อย ก็ไม่ว่ากัน)
 
ส่วนถัดไปจากห้องธุรการ คือพื้นที่ความปลอดภัยสูงสุด ใครหน้าไหนก็ตาม ที่จะผ่านเข้าไปสู่ด้านในโรงเรียน จะต้องติดต่อห้องธุรการก่อน หากเป็นบุคคลที่ไม่ชัดเจน ไม่ให้เข้า!!
 
ทำนองเดียวกัน เด็กๆ ก็จะออกไปจากเขตปลอดภัยสูงสุดไม่ได้ เว้นแต่จะมีผู้ปกครองมารับเท่านั้น เรียกว่าคุมเข้ม คนในไม่ให้ออก คนนอกไม่ให้เข้า ใครฝ่าฝืน เป็นต้องถูกลงโทษ…
 
หมอดู (คนเดิม) นั่งฟังนิ่งตาลอย มือซ้ายลูบแขนขวา ที่มีรอยเหมือนถูกแมวข่วนอย่างลืมตัว…   
 
สามจุดสาม ผมจะดูที่สภาพแวดล้อม ภายในโรงเรียน ว่าสะอาดสะอ้านมั้ย ถ้ามี แสดงว่า ผู้บริหารเอาใจใส่ และดูแลโรงเรียนอย่างใกล้ชิด

แต่หมอดู (ก็คนเดิมอีกนั่นแหละ พี่) ให้ดูว่า มีการทาสี แต่งนู่น เติมนี่อยู่บ่อยๆ ไหม มีการทำป้ายนู่น ป้ายนี่ มีการติดประกาศข่าวสาร หรือทำกิจกรรมร่วมสมัยอยู่ตลอดเวลาไหม ถ้ามี แสดงว่าผู้บริหารเอาใจใส่ และเจ้าของหวังจะฝากผีฝากไข้กับโรงเรียนจริงๆ ไม่ใช่ทำเล่นๆ แก้ว่าง หรือแก้เซ็ง

สำหรับข้อสี่ ห้า หก และข้ออื่นๆ ผมจะดูอย่างนี้ครับพี่

ดูว่า นักเรียนส่วนใหญ่ที่เรียนอยู่ มาจากไหน พ่อ-แม่เป็นใคร
หมอดูถามว่าทำไม ผมบอกว่า ถ้าพ่อ-แม่ ของเพื่อนๆลูก ดูดี ลูกของเขาก็น่าจะดูดี แล้วลูกของเราก็น่าจะดูดีตามไปด้วย

หมอบอก เชอะ…สิ้นคิด
วันนั้น เกือบต่อยหมอไปแล้วครับพี่ ติดอยู่ที่ว่าหมอตัวโตกว่า…

หมอดูเห็นผมทำท่าเคืองแก เลยหันมาบอกว่า
โรงเรียนที่ดีพร้อมทุกอย่างคงไม่มี

ให้เลือกที่คิดว่า “พอดี” ก็น่าจะ “ดีพอ”

 
และอย่าถามว่า โรงเรียนแนวเตรียมความพร้อม บูรณาการ กับแนววิชาการ แบบไหนจะดีกว่ากัน เพราะมันหาข้อยุติลำบาก
 
หมอชี้รอยช้ำใต้เปลือกตาขวาให้ดู
แล้วบอกว่า ไอ้รอยช้ำนี่ ก็มาจากถกกันเรื่องแนวไหน ดีกว่าแนวไหนนี่แหละ
 
แต่ที่สำคัญ
อย่าคิดจะฝากอนาคตของลูก ไว้ที่โรงเรียนทั้งหมด
แล้วที่เหลือ พ่อ-แม่ ทำตัวแบบธุระไม่ใช่ ทำนองว่า ก็จ่ายเงินไปแล้วนี่
อย่างงี้…ไม่ถูก
 
หมอพูดเสียงเนิบๆ เบาๆ
แต่ส่งสายตาเหยียดๆ มาทางผมแบบไม่ปิดบังพร้อมกับก้มเก็บ หมากพลู และเงินค่าดูหมอ 19 บาท ใส่ย่าม แล้วลุกจากไป
…ไม่ยอมรอให้ผมบอกลา
 

ป้ายกำกับ: ,

ใส่ความเห็น

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Connecting to %s

 
%d bloggers like this: